![Lego og iPads - to helt forskellige morgenoplevelser | Kristeligt Dagblad | Morgenerne har ændret sig hos børnefamilien. Lego og iPads - to helt forskellige morgenoplevelser | Kristeligt Dagblad | Morgenerne har ændret sig hos børnefamilien.](https://k9-drupal-images.k.dk/k9-drupal-images.k.dk/styles/metatag/s3/2015/01-22/20150106-153717-4-1000x750we.jpg?itok=OFp94Gge)
Lego og iPads - to helt forskellige morgenoplevelser | Kristeligt Dagblad | Morgenerne har ændret sig hos børnefamilien.
![Otte-årige Louis foretrækker iPad'en fremfor Lego-klodserne – og det er han ikke alene om | Kristeligt Dagblad | Børn lægger det fysiske legetøj stadig tidligere, og samtidig bruger de mere tid på Otte-årige Louis foretrækker iPad'en fremfor Lego-klodserne – og det er han ikke alene om | Kristeligt Dagblad | Børn lægger det fysiske legetøj stadig tidligere, og samtidig bruger de mere tid på](https://k9-drupal-images.k.dk/k9-drupal-images.k.dk/styles/metatag/s3/2018/12-07/20181207153025_0.jpg?itok=3RGjq3MV)
Otte-årige Louis foretrækker iPad'en fremfor Lego-klodserne – og det er han ikke alene om | Kristeligt Dagblad | Børn lægger det fysiske legetøj stadig tidligere, og samtidig bruger de mere tid på
![BØRNEINDBLIK 1/15 ANALYSE: BØRNEHAVEBØRNS BRUG AF DIGITALE MEDIER BØRNEHAVEBØRN VIL HELLERE SPILLE PÅ IPAD END LEGE MED ANDRE BØRN - PDF Gratis download BØRNEINDBLIK 1/15 ANALYSE: BØRNEHAVEBØRNS BRUG AF DIGITALE MEDIER BØRNEHAVEBØRN VIL HELLERE SPILLE PÅ IPAD END LEGE MED ANDRE BØRN - PDF Gratis download](https://docplayer.dk/docs-images/42/94121/images/page_7.jpg)
BØRNEINDBLIK 1/15 ANALYSE: BØRNEHAVEBØRNS BRUG AF DIGITALE MEDIER BØRNEHAVEBØRN VIL HELLERE SPILLE PÅ IPAD END LEGE MED ANDRE BØRN - PDF Gratis download
![Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men](https://www.kommunikationsforum.dk/log/multimedia/cryingipadkid.jpg)
Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men
![Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men](http://www.kommunikationsforum.dk/log/multimedia/2b%C3%B8rnipads%20.png)
Kommunikationsforum | Vores børn opflaskes i dag med interaktive skærme som legetøj og læringsredskab. iPad'en bliver nærmest en tredje forælder, der hjælper børnene med at lære at tale, læse og lege. Men
![Kommunikationsforum | Det kræver en aktiv indsats at få vores børn til at blive en kreativ generation – frem for den asociale generation, som Børnerådets nye undersøgelse peger på, de er ved Kommunikationsforum | Det kræver en aktiv indsats at få vores børn til at blive en kreativ generation – frem for den asociale generation, som Børnerådets nye undersøgelse peger på, de er ved](https://www.kommunikationsforum.dk/log/multimedia/ipad(1).jpg)